Fluidexperimente bei den Großen - Teil 1

SchülerInnen eines Physik-11-Grundkurses am Theodor-Heuss-Gymnasium Göttingen führen Experimente zur Rayleigh-Taylor-Instabilität durch
SchülerInnen eines Physik-11-Grundkurses am Theodor-Heuss-Gymnasium Göttingen führen Experimente zur Rayleigh-Taylor-Instabilität durch

Die Fluid-Experimente haben ihren ersten Test im Schul-Einsatz bestanden - ein Physik-11-Grundkurs am THG hat die Experimente auf Herz und Nieren getestet. Zum Einsatz kamen 

Fazit gleich vorweg: Gerne wieder, und die Kursteilnehmer konnten sich auch einen Einsatz in jüngeren Jahrgangsstufen vorstellen. 

 

Einige Schülerinnen und Schüler haben sich bereit erklärt, dafür ihren Freitag Nachmittag einzusetzen und diese Experimente in einem Stationenlernen im mathematisch-naturwissenschaftlichen Vorkurs der 6. Klasse mit zu betreuen - alle Achtung für diesen persönlichen Einsatz - siehe Teil 2


Neben Lernen kam der Spaß an diesem Nachmittag auch nicht zu kurz - und das Stärkemonster sollte als Nicht-Newtonsche Flüssigkeit unbedingt auch mit dabei sein. Na denn... auch wenn es streng genommen nicht turbulent ist oder Flüssigkeits-Instabilitäten aufweist. Es war bei der Nacht des Wissens an unserem gemeinsamen Stand mit den großen Versionen der Experimente des MPIDS dabei und gesichtet worden - also hatte es eine Eintrittskarte.

Bilder und Video: SchülerInnen des Ph-11-Grundkurses des THG Göttingen